De tanto ir de un extremo al otro, los argentinos estamos necesitando armarnos una "síntesis" que contenga lo mejor de todo. Lo más positivo, lo más constructivo, lo más armonioso posible con nuestro tiempo y nosotros mismos.


No se pierdan de ver los videos sobre turismo en La Pampa y escuchar una selección de canciones folklóricas de mi provincia.

viernes 30 de mayo de 2008

La Pampa y el Agua

Desde su nacimiento como entidad política La Pampa ha tenido, en su devenir histórico fundamental, una vinculación muy insidiosa con el agua.

La configuración actual de La Pampa que hoy conocemos, tiene que ver con las decisiones que se tomaron con relación al agua, en tanto elemento indispensable en el desarrollo de los pueblos, en distintos momentos, dentro y fuera de su territorio.

El agua, poca o mucha, los ríos, las lagunas, las lluvias abundantes o la sequía prolongada. El agua pandita o profunda, dulce o salobre, siempre ha estado presente en los momentos cumbres de la historia de nuestra joven comunidad.

Aquí solo enumeraré algunos de esos momentos trascendentales de esta pérfida relación de La Pampa con el agua, que diseña todo un recorrido dramático entre el agua, el suelo y la política.


1.- La fundación del primer pueblo.



Según Massa en su “Historia de las Misiones Salesianas”, la fundación de Victorica –el primer pueblo del territorio-, se hizo en “el lugar no...de lo más apropiado. Si bien es cierto que tenía la ventaja de estar situado cerca de las antiguas rastrilladas a Villa Mercedes y el fuerte Sarmiento; en cambio, muy pronto se agotaría el agua del médano generoso que se la proporcionó por algún tiempo.”


Agrega mas adelante casi como para confirmar su propia afirmación que “los primeros pobladores de Victorica hubieron de sufrir lo indecible; especialmente, por la carencia de agua, que era un problema de muy difícil solución para la incipiente fortaleza.”

volver


Como para aventar toda duda que pudieran generar sus juicios, el Rvdo. Massa cita al franciscano Fray Quirico Porreca, quien en un trabajo sobre El Colegio Franciscano de Río Cuarto alude a la fundación de Victorica en éstos términos: “El lugar donde está construido el pueblo de Victorica es incompatible con el progreso y adelanto material, desde que carece de tierra vegetal y leña, y lo que es más aún, de agua dulce, elemento tan necesario para los pobladores y para las plantas.”


No está en nuestro ánimo debatir el punto de vista sobre lo acertado o no del lugar que eligiera el Coronel Ernesto Rodríguez para el emplazamiento del pueblo, pero es el mismo Massa quien recuerda que “los calores de enero y febrero hicieron sumamente fatigosa la marcha, entre arenales y guadales, y muchas veces entre lagunas”.

Cabe recordar que Victorica fue fundada un 12 de febrero de 1.882 y que el destino original de las tropas era Poitahué, lugar donde había estado el campamento militar en la batida preliminar en 1.879. Sin embargo las lagunas, las lluvias y el cansancio de las familias que acompañaron a las tropas en su gesta poblacional hicieron que se tomara la decisión de retroceder, situando Victorica desde entonces a cinco leguas al sur de Leubucó y seis al norte de Poitahué, entre ambas lagunas.

Si se acepta la hipótesis de Massa, el comandante militar cometió doble error, porque tiempo después de determinó que la tierra en donde asentó a su gente y fundó el fuerte era de propiedad privada. Pero como eso es parte de otra larga historia y no es objeto de este trabajo, no diré nada más al respecto.


volver


2.- Los límites del territorio.

El segundo acto de este drama de La Pampa con el agua, tiene lugar en el Congreso Nacional.
En 1.884, dos años después de haberse fundado Victorica, se discute un proyecto de Ley para organizar administrativamente los denominados “Territorios Nacionales”, dentro de los cuales estaba La Pampa.


Llegado el momento del tratamiento del artículo 1º del texto del proyecto que trataba sobre la cuestión de los límites de la Gobernación de La Pampa, el Diputado Nacional Puebla, por la provincia de Mendoza, propuso la modificación del proyecto del Poder Ejecutivo con estos argumentos.

“Como he dicho antes, la población de esas provincias no tienen donde extenderse mas que por el sur. Tienen su industria peculiar: la ganadería y la agricultura y necesitan tierras adaptables a este objeto, como son las del sur del Paralelo 35 donde hay dos ríos... La parte utilizable del territorio está toda ocupada por cultivos hasta donde el caudal de agua lo permite; y en cuanto a la ganadería no tiene ya campo donde extenderse, y por eso necesita avanzar hacia el sur, hacia el Paralelo 36 buscando la costa de los ríos y los terrenos fértiles.”

Creo que no se necesita agregar nada más para entender como las viejas provincias de Mendoza y San Luis, aprovechando la debilidad del Estado Nacional se quedaron con gran cantidad de territorio. Córdoba no logró su cometido, porque el Ministro del Interior reconoció que “no se encuentra en las mismas condiciones de necesidad que Mendoza y San Luis.”


La voracidad por las tierras recientemente confiscadas al aborigen, hicieron que los especuladores presionaran sobre el Congreso Nacional, el que cede y cercena mediante esta ley, no sólo los millones de hectáreas que hoy están en poder de esas provincias, sino también la parte más fértil de lo que hoy es el alto valle del Río Negro y Neuquén, cuya franja constituía también el suelo pampeano originario.

volver


La ley 1532 que produjo este abuso a manos de los representantes provinciales se sancionó un 16 de octubre de 1.884. Esa fecha se ha estipulado como “Día de La Pampa”, la que no compartimos en absoluto y que a pesar de haber pasado treinta años sostenemos que es altamente contradictoria.


Sólo cabe agregar, para no extenderme demasiado, que a este cercenamiento de tierras fértiles y con ríos, se le agregó después un segundo abuso por parte del mismo Congreso Nacional, que durante mas de cuatro décadas le negó a La Pampa el derecho que tenía a ser una provincia autónoma.

Laguna Bajo Giuliani



3.- La cuestión de la Capital del Territorio.


Cinco años después del despojo que sufrió el territorio de La Pampa, comienza la operación que terminaría con el despojo de la residencia de la Capital a General Acha.


El Gobernador Ayala en agosto de 1.889 eleva al Ministerio del Interior un informe, el que hace presumir -por su tenor- que ya antes de esa fecha habría existido preocupación sobre el tema.



“En cumplimiento a las órdenes verbales que V.E. se sirvió impartirme para que informe con respecto a la ubicación del pueblo de General Acha, así como la clase de terrenos que forman su ejido, tengo el honor de decirle a V.E. corroborando en todas sus partes los desfavorables informes de que V.E. tiene conocimiento por diferentes conductos, es indudable que el referido pueblo no reúne las condiciones necesarias para servir de centro principal a un territorio tan extenso e importante como lo es el de La Pampa Central.”

Agrega a continuación el Gobernador: “Las causas que más principalmente se oponen al progreso de aquella naciente población, consisten en, a juicio del que suscribe, que su ejido sólo se compone de cuatro leguas kilométricas, de cuya extensión, escasamente la cuarta parte del terreno, puede ser considerado apto para la agricultura, por los médanos, salitrales y altiplanicies de que en general se forman. La planta urbana es la que más dificultades presenta por su situación sobre una pendiente rápida, con suelo blando y guadaloso, lo que es causa de que se formen profundos socavones a lo largo de las calles y pequeños médanos de arena voladora contra los muros de los edificios, los primeros por la acción del agua pluvial que corre con excesiva fuerza de sur a norte por el gran desnivel y los segundos por los fuertes vientos reinantes en aquella zona que impelen de un lado para otro la arena suelta de los médanos próximos y aun de la que se forma el piso del pueblo."


A continuación se agrega un párrafo que después se tomará en los años posteriores como uno de los principales argumentos: “El agua de los pozos en el ejido urbano de que se sirve la población, se encuentra a mucha profundidad del nivel del suelo de la plaza principal y aunque potable, es de un gusto salobre, por la cantidad, y mala calidad de las sales que contiene.”


Sin embargo pasan más de diez años hasta que el tema vuelve al centro de la escena territorial. Para esa época ya se había producido la fundación de Santa Rosa, y Toay se había anotado también en la disputa por la sede de la capital.


El Dr. José Luro apenas asume el cargo de gobernador se preocupa por la cuestión de la capital, en Buenos Aires había adelantado su pensamiento al periodismo en éstos términos: “General Acha es la negación absoluta de las más elementales condiciones de vida. Es un enfermo incurable que llevará perpetuamente una vida anémica, sostenida por el calor artificial que le preste la residencia de las autoridades. No tiene ni tierras, ni agua, ni ambiente, ni caminos.”
El último round de este combate por la capital se dirimió fuera del territorio, con diversas estratagemas y moviendo poderosas influencias personales y de autoridades políticas nacionales. Una de ellas es la de agregarle a Santa Rosa el aditamento de Toay para confundir a las autoridades nacionales ante las que se ocurría. Por eso es que por muchos años Toay sufrió la succión del nombre por su competidora cercana, Santa Rosa, la que pasó a ser citada como “Santa Rosa de Toay”.


Según los antiguos pobladores de Toay el fracaso de su intento se justifica atribuyéndolo a las malas artes de Mason, quien sabiendo que el gobierno nacional basaría su decisión final en la calidad de las aguas, usó un procedimiento maquiavélico.


“Por ser Toay zona de médanos, la misma era excelente, no así en Santa Rosa, localizada al borde de una laguna salitrosa. Fueron tomadas en consecuencia las respectivas muestras, y remitidas a Buenos Aires, para la decisión crucial, pero Tomás Mason de mucho ingenio y picardía que nadie le niega, merced a la complicidad del portador de las muestras, les cambió los rótulos. El engaño permitió a Santa Rosa destacar la buena calidad del agua, en detrimento de Toay y definir sus ventajas decisivas para ser capital del territorio.”


volver


4.- El éxodo poblacional.


La década del 30´ fue para el territorio nacional de La Pampa Central una de las más difíciles de toda su historia, dado que a las repercusiones de la crisis internacional, que produjo gran cantidad de quiebras, en 1.932 se agregó el flagelo de la caída de las cenizas que afectó a los campos más productivos de la zona norte.


Ya en mayo de 1.931 el presidente de la Asamblea Agrícola Ganadera de La Pampa había desvirtuado “el concepto erróneo que ha contribuido a formar en muchas personas el alejamiento de 400 familias de agricultores y que no obedece, como se cree a la esterilidad de la tierra de La Pampa, sino a causas de carácter fortuito como la pertinaz sequía, generalizada en todo el país, la depreciación de los cereales, el mal estado económico que aqueja al mundo entero, imprevisión e incompetencia de los mismos agricultores que se dedican al monocultivo, sin aplicar métodos inteligentes de trabajo en los cultivos de la tierra... No es despoblación sino desalojo voluntario de varias colonias que suman 30.000 hectáreas empobrecidas por falta de método en su explotación.”


Las sequías se sucedieron una tras otra los años 35´ al 37´. El informe que el gobernador presenta el Ministerio del Interior en 1.937 expresa que: “la agricultura y ganadería han sufrido un rudo golpe. La Pampa en 1937 fue asolada por fuertes vientos, que convirtieron lo que en otros años fueron fértiles tierras, espléndidos alfalfares y prados naturales destinados a pastar la hacienda en enormes extensiones de médanos. No se recuerda en los anales de La Pampa una situación igual o parecida.”

volver



Para describir con detalles la compleja situación y motivar la preocupación de las autoridades nacionales el informante agrega: “La irregularidad del régimen de las lluvias había producido en años anteriores prolongados períodos de sequías, pero ninguna ha sido tan general como para afectar la mayor parte del territorio y extenderse a provincias limítrofes...Un hecho curioso y desconocido, da la pauta de las condiciones climáticas por las que se atravesó...El día 5 de diciembre, después de haber soplado durante la mañana y la tarde un fuerte viento norte impregnando la atmósfera con tierra y arena en tal forma que parecía un día nublado, se formó al atardecer una tormenta que precipitó en la Capital, más que siete milímetros de agua, siete milímetros de barro, producido por haber arrastrado el agua en su precipitación, la tierra y arena suspendida en la atmósfera.”


La población de La Pampa descendió de 175.077 habitantes en 1935 a sólo 167.352 en el censo del año 1942. Todos los aspectos negativos se conjugaron en aquellos años de La Pampa seca, que se vieron profundizados también por la Segunda Guerra Mundial.


Como se puede apreciar, la relación del destino de La Pampa con el agua ha sido siempre complicada y sus tierras fueron desde el comienzo objeto de intrigas y especulaciones de todo tipo.



Bibliografía consultada:


Massa, Lorenzo s.d.b.: “Historia de las Misiones Salesianas de La Pampa”, Editorial Don Bosco, Buenos Aires 7 Novbre. De 1967.



Benítez, Norma; Diez, Violeta y Díaz Zorita, Milna de: “La Pampa Total, aspectos históricos 2” Capital Federal Septiembre de 1984. Subsecretaría de Educación y Cultura.



Antonio, Stella y Crochetti, Silvia: “A cien años de la ley de territorios: antecedentes y confirmación de la gobernación de La Pampa”, Santa Rosa junio de 1.984. Dirección General de Cultura.



Fernando E. Araoz: “La Pampa Central entre dos mundos”



Casey, Daniel: “Límites de la provincia de La Pampa”. Revista de Geodesia de la Provincia de Buenos Aires Nº 34 La Plata 1961.

jueves 29 de mayo de 2008

Transformar el sistema educativo argentino



Para los acuerdos del Bicentenario, no de la revolución de mayo, sino para el de Declaración de la Independencia, sería importante transformar a fondo el sistema educativo argentino.

He aquí una propuesta, que podrá ser mejorada o complementada con otras, pero que estoy persuadido que si no hacemos algo de esto, dentro de diez años estaremos debatiendo nuevamente el fracaso.

Estimo que entre los cambios fundamentales que se necesitan para producir un fuerte impacto positivo en la calidad de la educación de nuestros niños y jóvenes, los gobiernos y la sociedad debieran estar dispuestos a poner en marcha este conjunto de medidas:

1º.- Hacer universalmente obligatoria la educación inicial desde los 4 años.

2º.- Transformar gradualmente todos los establecimientos educacionales de los distintos niveles (inicial, media y secundaria) en escuelas de doble jornada. Complementariamente el calendrio escolar deberá incrementar gradualmente el periodo para llevarlo a 200 días de clase efectivos.

3º.- Designar a los docentes por cargos, eliminando la designación por horas cátedra. De modo que habrá cargos full time equivalentes a 24 o 36 horas y cargos part time de 12 o 18 horas. A la par se deberá poner en marcha un programa de concentración de tareas para los que ya están designados.


4º.- Implementar un sistema de capacitación obligatoria para los docentes de todos los niveles que combine investigación, capacitación y acción. Para ello cada docente tendrá, cada cinco años afectada la mitad de su carga horaria para asistir a un Centro de Investigación Pedagógica, donde junto a sus colegas estudiarán y diagnosticarán los problemas comunes, no sólo de la enseñanza, sino fundamentalmente del aprendizaje. Porque el problema fundamental no es como se enseñan contenidos, sino como los niños del siglo veintiuno y de la era informática aprenden. Luego diseñarán soluciones a los problemas detectados que se irán testeando en las aulas y monitoreando las mejoras que se logran. El ajuste final y las conclusiones debidamente comprobadas en el aula tendrán, de esta forma, asegurada la eficacia.

5º.- Cambiar la formación docente inicial, introduciendo en los aspirantes a cursar la carrera un test vocacional como primera medida. En segundo, lugar el perfil del docente que egresará dentro de un lustro, deberá entre otras cosas manejar no sólo los nuevos contenidos, sino fundamentalmente los nuevos lenguajes de la comunicación y esencialmente los instrumentos de la informática, porque ya solo con la tiza y el pizarrón no alcanza.
La nueva ley de educación y la de financiamiento en vigencia se quedan a mitad de camino. Hay que convencerse que lo que necesitamos en más y mejor educación y para ello es necesario e impostergable una inversión creciente en los próximos veinte años.

miércoles 28 de mayo de 2008

Los primeros aguateros





Ya bien entrada la década del sesenta, en el primer pueblo de la provincia de La Pampa, Victorica, se carecía de agua potable domiciliaria.

Sólo existían algunos grifos públicos del servicio reducido de agua potable de Obras Sanitarias de la Nación.

Muchas familias que no contaban con un pozo para extraer agua con molino o bombeador, recurrían a estos niños "aguateros".

Su trabajo consistía en extraer el agua de los grifos y transportarla hasta el domicilio del solicitante en estos barriles tirados por caballos. Llegados al mismo descargaban el agua en el tanque hogareño.

Victorica, habilitó el servicio de agua potable domiciliario recién en 1973, pero como la red no abarcaba a todo el pueblo, bastante disperso, los niños aguateros tuvieron trabajo por unos años más.

martes 27 de mayo de 2008

Turismo en Parque Luro, Prov. de La Pampa

Esta misionera, recientemente casada con un pampeano, se fue maravillada de haber conocido la Reserva Natural Parque Luro.

La belleza del bosque de Caldén único en el mundo, con este límpido cielo, más el importante castillo que fue la mansión de los Luro, se puede apreciar a pocos kilómetros de Santa Rosa sobre la ruta nacional 35.

En ese lugar, reserva natural, se pueden apreciar ciervos, flamencos, jabalíes, y gran parte de la flora y fauna pampeana.

lunes 26 de mayo de 2008

Reservas de alfalfa

Hace casi setenta años, cuando el mundo se internaba en la segunda guerra mundial y el territorio de La Pampa salía de una de las sequías más atroces, don Y. Young allá en su campo "La Catalina", hacía reservas de alfalfa.

Escasa tecnología, muchas horas hombre sobre el arado tracción a sangre y un sentido de la vida de sacrificio y una visión de ahorrar para el tiempo de las "vacas flacas".

Su medio de movilidad era un carro tirado por una yunta de caballos y su casa humilde, levantada con su propio esfuerzo era de chorizo, pero limpia y confortable para cobijar la familia que comenzaba a crecer.

domingo 25 de mayo de 2008

Cooperar

Cuando los problemas se multiplican, es esperable que aquellos que se sienten afectados por los mismos, intenten buscar soluciones, poniendo en marcha actividades mancomunadas, porque como dice el Martín Fierro "la unión hace la fuerza".

Para intentar esa unidad, es necesario predisponerse a cooperar. Es decir, estar abierto a operar con otro, sobre la realidad que nos es adversa, para diseñar la solución que más conforme nos deje a todos.

Primero porque los problemas no nos afectan de la misma manera a todos. Segundo porque quienes están dispuestos a cooperar también tienen distintas visiones e intereses.
A los argentinos nos viene resultando difícil resolver los problemas, porque generalmente no estamos demasiado convencidos de que nuestra cooperación es necesaria. Generalmente dejamos que otro se ocupe de los problemas.

Pero si eso es comprensible a veces a nivel de individualidades, no lo es a nivel institucional o gubernamental. Porque las instituciones tienen finalidades y objetivos que van más allá de la perspectiva individual. Y porque los gobiernos (nacional, provincial o municipal) tienen la responsabilidad final de bregar por el bien común.

Si queremos vivir en un país mejor. Si estamos persuadidos de la necesidad de un cambio de actitud, entonces es necesario disponerse a cooperar, a involucrarse a aportar, no a los problemas sino a las soluciones.

Cooperar no significa, operar a favor de unos en contra de otros. en el sentido constructivo, significa aunar fuerzas para derrotar los problemas, para que éstos no continuen absorviendo más tiempo del necesario, más recursos de los disponibles, ni más vidas humanas que pueden ser salvadas.

En definitiva, cooperar implica, trabajar solidariamente entre sectores económicos, instituciones políticas y gobiernos, más allá de los intereses sectoriales, de las ideologías y de los posicionamientos o plataformas políticas.

viernes 23 de mayo de 2008

Tiempo

A veces cabe preguntarnos no sólo para donde vamos, sino interrogarnos previamente sobre, ¿dónde estámos? ¿Estámos en una nueva encrucijada? ¿Estámos en una situación dilemática? ¿Nos encontramos en un proceso de transición? ¿Asistimos a cambios no programados? ¿Nos rodea un clima de confusión? ¿Comenzamos un nuevo periodo de declinación?
De algo estoy medianamente seguro, estamos dilapidando parte de los mejores esfuerzos que ha realizado la comunidad nacional, para intentar salir del pozo en el que habíamos caído.
Creo que esto tiene solución y que aún estamos a tiempo de corregir errores, revalorizar lo concretado, limpiar las ideas e intentar un nuevo consenso, para aprovechar con sabiduría el viento a favor, los conocimientos, las experiencias propias y ajenas y sobre todo las esperanzas de la gente, por una Argentina para todos.

jueves 22 de mayo de 2008

Percepción

Para poder percibir la extraordinaria diversidad, natural como cultural, es fundamental que estemos sensibilizados para el asombro. Esto es posible siempre que no utilicemos anteojeras ideológicas. Dejemos de lado las muletas del dogmatismo cerril. Abandonemos, aunque más no sea por algún tiempo los prejuicios y finalmente desenchufemos la mirada de los intereses materiales para poder admirar la enorme riqueza espiritual que nos rodea.

miércoles 21 de mayo de 2008

Criterio

Es bueno también armarse de algún criterio para poder arribar a conclusiones. Porque a veces el diálogo sin sentido no produce satisfacciones a ninguna de las partes. Por otro lado también es necesario estar precavido con respecto a que lo que tiene sentido para algunas personas no lo tiene para otras. Por lo cual es muy importante respetar la diversidad de ideas, si se actua con verdadero espiritu democrático.

martes 20 de mayo de 2008

Pensamientos

Algunos creen que lo primordial es tener pensamiento crítico. Pero se olvidan que también es necesario adquirir destreza para el pensamiento constructivo. Asimismo es importante adquirir actitudes positivas, para comprender esta compleja realidad que nos rodea. Antes que juzgar apresuradamente, denostar o condenar sin pruebas, bueno es informarse. Escuchar todas las campanas, para luego poder realizar una sintesis que redundará, no en un pensamiento ecléctico, sino en lo más cercano a lo justo.
Blog Widget by LinkWithin
BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing